《教育心理学》文字版[PDF]

类别:: 图书 - 人文社科
状态:: 精华资源
摘要:: 图书分类: 心理学出版社: 吉林大学出版社发行时间: 2005年12月语言: 简体中文
发布:: 2011-02-24 15:30:48
更新:: 2011-02-25 17:15:38

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简介:

内容简介
什么是教育心理学？显然，我们可以从这门学科的名称得到一些启示：教育心理学是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科，是在研究教育和教学的过程中，教育者和受教育者心理现象及其产生和变化规律的心理学分支。教育心理学作为一门独立的学科，并形成比较完整的体系，一般认为产生于20世纪初期。但历史上的许多教育家已经能够在教育实践中自觉地根据人的心理状态有针对性地进行教学。中国古代教育家孔子就提出“不愤不启，不悱不发”的启发式教学方法。古希腊的苏格拉底也提出“我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆”这样的教育心理学思想。
本书着重介绍了教育心理学的各种理论，并深入分析各种理论对教学实践的指导价值，为教师从事教学工作提供更直接的理论指导。
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