《心智成长丛书:上(观察与创造)中(想像与创造)下(心灵与创造)三册全》扫描版[PDF]

类别:: 图书 - 其它图书
状态:: 普通资源
发布:: 2013-07-14 11:30:00
更新:: 2013-08-27 18:18:00

电驴资源

用户共享的电驴资源列表
[心智成长丛书上(观察与创造)中(想像与创造)下(心灵与创造)三册全].孙瑞雪.李跃儿.扫描版.rar	49.52 MB
全选	49.52 MB

电驴资源简介

资源介绍

语言: 简体中文

地区: 大陆

简介:

引用用迅雷、快车和白盘同学们到这下载!!【QQ交流群:194822257 微信：zitao88】
下载地址：心智成长丛书:上(观察与创造)中(想像与创造)下(心灵与创造)三册全.rar: http://www.t00y.com/file/25060210
更多精彩电子书、音乐>>尽在【华仔书苑】：http://huazi88.400gb.com/
【声明】本资源来源于网络,严禁商用,请于下载24小时后删除,喜欢请购买正版!如侵权,请点击!
内容简介：
本书介绍的是一种新的教育思路、教育形式和方法，全部的内容都依照这样的规则。
1.使用本书时要求全部使用实物和进行实地观察，不照本宣科。把握此规则，是儿童知识内化的关键。
2.本书的内容和系统是从感觉到心理，从心理到精神，从精神到心灵，章章都从孩子吃的、玩的、用的和熟悉的东西入手，章章独立。
3.使用本书必须尊重孩子的兴趣和选择。这一点是孩子吸收知识和有始而终的保证。如果因难度大而减弱了孩子的兴趣，可以挑选难度适当的内容，或退回到适合的内容上，用孩子感兴趣的不同实物反复进行。
4.请使用正确的观察方法，从整体到局部，再从局部到整体。另外注意观察和把握这一事物区别于其他事物的特征。
5.本书适合于6岁-9岁的儿童。这种方法也可提前到4岁，如果4岁的儿童用起来较难，降低难度，同一性质的内容用不同的实物反复进行。
6.本书的内容并不完全够用，每一个项目只是提示及思路的展示，可以举一反三、设计出有趣的和有品质的内容，供孩子练习。由简到难要一次次的循环，每一次循环无论是从感觉、心理、精神上都是一个逐渐上升的过程。但不是强制孩子而是透过观察孩子的兴趣潜移默化地进行。
7.使用本书时不必按顺序进行，可以根据孩子（或学生）的情况调整内容。
8.请让孩子用自己感觉到的东西去思考。本书忌讳用生搬硬套和说教方式。
9.观察孩子对绘画工具的需求，介绍工具的时间是在孩子前一种工具已反复使用并失去兴趣时，抓住世纪介绍下一种。不必按本书的顺序进行。
10.当孩子产生技术需求时，要做到让孩子第一次就注意到并产生兴趣，这是技术渗透的关键。

中文名: 心智成长丛书:上(观察与创造)中(想像与创造)下(心灵与创造)三册全

发行时间: 2001年09月01日

资源格式: PDF

版本: 扫描版

目录: 一、养成观察事物的习惯
二、感觉色彩
三、观察与提高
四、观察与表现
五、环境与氛围
六、表现与创造
想像与创造：
一、创造能力的引导与训练
二、认识色彩
三、想像能力的引导与训练
四、形象思维的引导与训练
心灵与创造：
一、心灵感受的引导与训练
二、嗅觉感受的表达
三、绘画技术渗透
四、听觉感受的表达
五、触觉感受的表达
六、形象记忆能力的引导与训练
七、大师作品欣赏与记忆