《数学习题教学研究》扫描版[PDF]

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[数学习题教学研究].陈永明.扫描版.pdf	16.81 MB
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简介:


内容简介：
本书汇集了优秀数学教师的教学经验，有针对性地提出了习题教学的4个原则：典型原则、层次原则、“有序分析”原则、“归一”原则。本书提出了1个观点：要把隐性的解题经验显性化，算法化。本书推荐2个优良的数学认知结构：解题模块和命题联想系统，这是算法化观点的具体化。
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