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《安徽庐江文化教育中心 敬讲堂 题活动》 2011[MP4]

《安徽庐江文化教育中心 敬讲堂 题活动》 2011[MP4]
类别:
教育 - 人文社科
状态:
普通资源
发布:
2013-05-24 12:15:00
更新:
2013-05-31 23:31:00

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7.51 GB

电驴资源简介

资源介绍
文字语言: 简体中文
地区: 大陆
对白语言: 普通话
别名: 弟子规讲座
资源格式: MP4
中文名: 安徽庐江文化教育中心 敬讲堂 题活动
版本: 2011
简介:

http://www.tudou.com/home/_120193770/ 土豆名： 金州圣贤教育 视频_播客_个人多媒体 土豆网(有上百GB视频，几乎把马来西亚文化中心网站上的视频MP
3都下载传上去了，方便学习传统文化的同修学习。儒家经典等。）
一.成立因缘

2005年，释净空老教授在家乡中国安徽省，创办了庐江文化教育中心；2009年，这个缘分延续到了马来西亚。马来西亚中华文化教育中心的成立，源於大马华人承传儒道释文化的强烈使命感，也源於政府对释净空老教授教学理念的认可。
释净空老教授自年轻时代，即立志为古圣先贤正法久住，为全球苦难大眾奉献毕生心力。老教授多次参加联合国和平会议，向各国代表介绍中国五千年来长治久安的方法——「建国君民，教学为先」，以伦理、道德、因果教育解决社会问题。与会代表们质疑这是理想，不能落实。通过庐江中心的实验，专家学者们建立了信心，相信圣贤传统文化教育，确实可以化解衝突，带给世界安定和平。
如今庐江中心三年实验圆满，大马中心在这片多元文化和谐发展、共同繁荣的国土，接续庐江的精神办学。老教授期许：全球各个不同族群的圣贤所留下的伦理、道德、因果，及宗教教育的弘扬，从此迈向另一个崭新的、重要的里程碑。
二.宗旨：弘扬中华传统文化，促进世界安定和平

中心的宗旨：弘扬中华传统文化，促进世界安定和平。而「弘扬中华传统文化」，包含儒道释三教的教诲。在清朝，雍正皇帝论述到，「三教之觉民於海内也」，觉悟所有神州大地的老百姓，靠这儒道释三教，这三教「理同出於一原，道并行而不悖」，殊途同归，都是劝人断恶修善，破迷开悟。「促进世界安定和平」，是果；因，是「弘扬中华传统文化」。人了解了文化，学习了文化，转恶为善，才能真正化解世界天灾人祸，消除衝突矛盾。
弘扬中华传统文化，应怎么弘扬？释净空老教授说，「要学儒不是儒学，要学道不是道学，要学佛不是佛学。」老教授点出的，是能不能真正弘扬的关键所在。曾子说，「人能弘道，非道弘人」，非经典弘人，非这些有道理的教诲弘人，是要靠人去做到，才能弘。
问题是，想做，从哪里做起？老教授指出，从根做起，从根救起。儒道释的根，就是《弟子规》、《太上感应篇》、《十善业道经》。从根开始，学儒、学道、学佛。人心正，自然社会安定，国本巩固，天下和睦。
三、校训：诚敬谦和

诚：没有应付，每一项接待、每一堂课、每一个因缘，尽心尽力去付出，没有丝毫虚伪在其中。应对每件事，都要从真心流露出来，是慈悲的，是真诚的，是利益大眾的，这才是诚。

敬：一切皆恭敬。对一切人恭敬尊重，对一切事认真负责，对一切物爱护珍惜，不伤害不糟蹋，是为敬。

谦：《易经》之谦卦，六爻皆吉。「谦则受教有地，而取善无穷」。谦，才能领受五千年的智慧，才能化解危机、摩擦。

和：奉行六和敬。「中和」，中则能和，大公无私，就不跟人对立，就能和。
六和敬：
见和同解：与圣贤的见解相应，才能和。其中最重要的是放下自己的想法看法，随顺古圣先贤的见解，就能见和同解。
戒和同修：严以律己，宽以待人，戒是要求自己的，自己多观照、多反省，而不去指责别人，这才能和。
身和同住：养成良好生活习惯，不恼害大眾，不佔便宜，不放纵，不给人添麻烦。多体谅、多给人方便。
口和无諍：多肯定、多称讚、多商量。不妄语、不两舌、不綺语、不恶口。任何谈话，绝不造成人与人的对立，是不两舌；没有情绪，真诚去谈话，是不恶口、不妄言；庄重自己，庄重别人，就不綺语。
意和同悦：不贪、不瞋、不痴。多付出，多宽恕，多包容，与人相处，懂得多变通。
利和同均：有福同享，有难同当，互相关怀帮助，分享经验智慧，不分彼此。
四.校规：《弟子规》、《太上感应篇》、《十善业道经》

中心以儒、道、释三家修学的根作为校规。只有学圣学贤，才能承传中华传统文化。师长教诲我们，「做到再说是圣人，说了能做到是贤人，说了做不到是骗人」，严格要求自己才能不辱圣贤教诲
五.学风、道风

学风：修身为本，教学为先
学风首重修身为本。《大学》讲，「自天子以至於庶人，壹是皆以修身为本」。修身为本，也等於是我们这个大家庭的家规，每个人都要守著这个态度，守著这个家规。学风还包含一门深入，长时薰修；解行相应，学一句做一句。
教学为先，是我们的家业。教学时，守住一个态度：臺下的人是老师，臺上的人是学生，长居学位。教学者，一定要有这个基础，从格物、从修身，正己才能化人。