《东南大学四级词汇培训系统网络内测版》V10.0[压缩包]

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简介:


东南大学四级词汇培训系统网络内测版，抢先发布。
本系统由APAC提供，能帮助用户在最短时间内牢固掌握大学英语考试大纲指定的3661个词汇。
APAC词汇培训系统提供了：定时定量学习/抽空学习/自由学习 三种学习模式，适合各种不同情况的学员使用。系统采用了阅读式学习法/词汇听写学习法/词义选择学习法/句子填空学习法/句子翻译学习法帮助用户由浅到深的掌握所学词汇。
与书籍的比较
　·从内容上来看: 词汇书籍只是记载了词汇的文字、含义、例句知识。而APAC词汇培训系统不但包含了词汇书籍的这些内容，更拥有真人发音。
　·从学习方法上来看: 词汇书籍只是知识的提供介质，并未能提供给学员一个正确的学习方法，因此学习的好坏全凭学员个人的学习习惯，而这也是99%的英语学习者遭遇滑铁卢的地方。APAC词汇培训系统定位于 学习方法提供者 的角色。在丰富翔实的教学内容基础上，根据学员的时间，能力，制定了从简单到深入的学习方案，配合多方面的复习与测试功能，学员能在学会单词的基础上，根据自己的需要，提升词汇能力到简单应用与复杂应用等各种不同的层级。
APAC词汇培训系统的特色功能讲解
　·六种词汇训练模式 分别是 阅读式学习法/词义选择学习法/词汇听写学习法/看词义写单词/句子填空学习法/句子翻译学习法。
　· A 其中的第一种阅读式与通常的词汇书籍阅读式类似。但这种方式是最低效的学习方法。并且容易让人产生挫折感。使用阅读法学习，学员的大脑只处于记忆状态，并未实现词汇的应用，因此记忆深度很浅，极易遗忘。
另外5种方法是APAC推荐的动脑学习法。
　· B 其中词义选择学习法不论作为单词学习还是复习都是一个不错的选择，它能让学员调动所学知识判断，在选择错误的时候更能让学员对词汇有更深入的体会。
　· C 词汇听写学习法能让学员将词汇与语音挂钩，除了学习单词以外，还能为听力的提高打下坚实的基础。它与阅读法学习中的听音的区别在于，阅读法中，学员只是被动接受语音，而在本方法中，学员是需要主动动脑分析，对比才能找到正确的单词。
　· D 看词义写单词作为APAC动脑学词汇的第四种方法，这种方法除了能让学员根据自己掌握的知识来分析，并填写合适的单词，更能为以后的中翻英选词打下词汇选择基础。
　· E 句子填空学习法是APAC动脑学词汇的高级方法。用户不但要掌握词汇的含义，还需要根据句意判断具体使用哪一个词汇，与合适的时态。
　· F 句子翻译学习法也是APAC动脑学词汇的高级方法。用户需要在掌握词汇及其含义的基础上，将其融合到整句中进行理解，作出合乎语法与习惯的翻译。长期使用本训练模式，学员在学习词汇的基础上，更能提升自己的表达能力，通过表达语句的增多，用户可以提前轻松避免口语训练中常见的满口中文式英文的弊病。
　·无处不在词汇随机选择训练模式
　· 70% 的词汇学习者都会发现，自己的单词书永远只有A,B,C或者是X,Y,Z部分学习过，而其他部分都因各种原因无法完成学习。词汇书籍中词汇的顺序排列方法产生的学习疲劳也是造成这种困境的一个原因。APAC词汇培训系统默认词汇顺序就是随机的，用户是无法预知下一个词汇是A还是P，或者是X开头，能有效地克服这种顺序学习产生的疲劳情况。
　·定时定量的学习与抽空学习模式
　· A 学员根据自己学习情况的不同，有些人有固定的学习时间，而另外一些人则没有固定的学习时间。APAC词汇培训系统为这两种学员都提供了对应的学习方案，他们可以根据自身的实际情况选择不同的学习模式,通过长期的坚持能获得各自满意的成绩。