《BBC 为何要民主?请为我投票》(BBC Why Democracy? - Please Vote for Me )
电驴资源
电驴资源简介
简介:
/thumb.jpg)
“为何要民主?(Why Democracy?)”是一个国际计划的名称,一群来自全球的传媒工作者,透过一个名为「Steps International」的组织,邀集十个来自世界各地的纪录片导演拍摄十部反映世界各国民主进程的影片,并由PBS和BBC拍摄了一个纪录片系列:《请投我一票》(Please Vote for Me)。
此片的导演是中国的陈为军,他因为拍摄《好死不如赖活著》,揭发中国大陆的爱滋病现状,引发极大关注,在美、英多次获奖。
这一次陈为军把镜头对准了中国武汉市常青第一小学二年级三班的一次班长民主选举,这三位候选人用“国家地理”网页上的宣传语形容是:许晓菲,一名乖顺、不善言辞而不具威胁力的女学生;成成,一个天性活泼、有着演讲天赋的挑战者;罗雷,以暴力管理班级的现任班长。为了让孩子 成功赢得竞选,三名小候选人的家长们纷纷出谋划策;而候选人为了争夺选票,也使出了在成人世界里常见的拉票手段,以更为稚嫩而直接的形式,展现在荧幕前。
通过这部影片,陈为军想从一所小学的班长选举来折射中国社会的民主现状和民主意识,探讨民主是否和如何适应中国的问题。如果民主真的来到中国,它能否被接受?民主是否是一种适于人性的普世价值?选举是否必然会有各种黑幕?《请为我投票》为观察这一切提供了一个窗口。
谈起《请为我投票》创作初衷,陈为军认为“孩子”是个全球的话题,自从做了爸爸他经常和周围的同事朋友相互讨论,包括跟外国朋友在一起也很容易谈到孩子。很多人数说独生子女这一代是自私的一代,缺少感恩的心态,对他人对集体很冷漠。于是,陈为军在新学期开学之初来到了武汉市常青第一小学,这个小学是开展素质教育比较早的学校,恰巧遇到了这个班集体刚刚换了班主任,大家达成共识:通过民主选举的方式让孩子们选出自己的班长,看看孩子们的民主、集体意识。
陈为军认为生、老、病、死、恋爱、婚姻这些是全世界人都能理解的话题,更容易被其它地域和文化背景下的观众理解。如果拍摄太中国化的题材,传播给不同文化背景下的观众难度就很大。如果太中国化、太个人话走不远。不过这次入围,他并没有做到“知己知彼”,对其它入围影片并不了解。因为平时就是一个专注创作的人,一般不注意别人在拍什么。他说:“眼睛看周围多了,会影响自己创作。”
陈为军用了三个月的时间和孩子们“混熟了”,对孩子们有了基本了解。又花了一个月的时间拍摄整个选举过程,最终于07年春节前完成该片。在对话过程中,他不止一次地夸奖影片中的孩子们:“常青一小素质教育要求高,这些孩子们思维很活跃,入角色也很快,拍摄非常顺利。”看过他这部纪录片的人都有不同的解读:政治、文艺、童心、教育……陈为军笑着说这就是纪录片的魅力。他希望大家在看这部片子时,不要过分解读成政治的更深层面,不要拿成人政治选举的观点看孩子。 拍摄该片最大的感受就是常青小学德育活泼教育,对这些孩子一生有益。
此片在2007年的SILVERDOCS Film Festival中得了“最佳纪录片奖”(the Best Documentary Feature award)。
楼主题外话:中国若是能有再多一些这样聪明的、不人云亦云的导演,就能少拍些劳民伤财的电影吧。
/thumb.jpg)
/thumb.jpg)
/thumb.jpg)
/thumb.jpg)
“为何要民主?(Why Democracy?)”是一个国际计划的名称,一群来自全球的传媒工作者,透过一个名为「Steps International」的组织,邀集十个来自世界各地的纪录片导演拍摄十部反映世界各国民主进程的影片,并由PBS和BBC拍摄了一个纪录片系列:《请投我一票》(Please Vote for Me)。
此片的导演是中国的陈为军,他因为拍摄《好死不如赖活著》,揭发中国大陆的爱滋病现状,引发极大关注,在美、英多次获奖。
这一次陈为军把镜头对准了中国武汉市常青第一小学二年级三班的一次班长民主选举,这三位候选人用“国家地理”网页上的宣传语形容是:许晓菲,一名乖顺、不善言辞而不具威胁力的女学生;成成,一个天性活泼、有着演讲天赋的挑战者;罗雷,以暴力管理班级的现任班长。为了让孩子 成功赢得竞选,三名小候选人的家长们纷纷出谋划策;而候选人为了争夺选票,也使出了在成人世界里常见的拉票手段,以更为稚嫩而直接的形式,展现在荧幕前。
通过这部影片,陈为军想从一所小学的班长选举来折射中国社会的民主现状和民主意识,探讨民主是否和如何适应中国的问题。如果民主真的来到中国,它能否被接受?民主是否是一种适于人性的普世价值?选举是否必然会有各种黑幕?《请为我投票》为观察这一切提供了一个窗口。
谈起《请为我投票》创作初衷,陈为军认为“孩子”是个全球的话题,自从做了爸爸他经常和周围的同事朋友相互讨论,包括跟外国朋友在一起也很容易谈到孩子。很多人数说独生子女这一代是自私的一代,缺少感恩的心态,对他人对集体很冷漠。于是,陈为军在新学期开学之初来到了武汉市常青第一小学,这个小学是开展素质教育比较早的学校,恰巧遇到了这个班集体刚刚换了班主任,大家达成共识:通过民主选举的方式让孩子们选出自己的班长,看看孩子们的民主、集体意识。
陈为军认为生、老、病、死、恋爱、婚姻这些是全世界人都能理解的话题,更容易被其它地域和文化背景下的观众理解。如果拍摄太中国化的题材,传播给不同文化背景下的观众难度就很大。如果太中国化、太个人话走不远。不过这次入围,他并没有做到“知己知彼”,对其它入围影片并不了解。因为平时就是一个专注创作的人,一般不注意别人在拍什么。他说:“眼睛看周围多了,会影响自己创作。”
陈为军用了三个月的时间和孩子们“混熟了”,对孩子们有了基本了解。又花了一个月的时间拍摄整个选举过程,最终于07年春节前完成该片。在对话过程中,他不止一次地夸奖影片中的孩子们:“常青一小素质教育要求高,这些孩子们思维很活跃,入角色也很快,拍摄非常顺利。”看过他这部纪录片的人都有不同的解读:政治、文艺、童心、教育……陈为军笑着说这就是纪录片的魅力。他希望大家在看这部片子时,不要过分解读成政治的更深层面,不要拿成人政治选举的观点看孩子。 拍摄该片最大的感受就是常青小学德育活泼教育,对这些孩子一生有益。
此片在2007年的SILVERDOCS Film Festival中得了“最佳纪录片奖”(the Best Documentary Feature award)。
楼主题外话:中国若是能有再多一些这样聪明的、不人云亦云的导演,就能少拍些劳民伤财的电影吧。
