《大学一年级英语语音练习手册MP3.RAR》(English Pronunciation Exercises)作者：张冠林. 出版社：外研社 159页[MP3]
![《大学一年级英语语音练习手册MP3.RAR》(English Pronunciation Exercises)作者：张冠林. 出版社：外研社 159页[MP3]](/Uploads/8/85/85559.jpg)
电驴资源
| 用户共享的电驴资源列表 | |
|---|---|
| 大学一年级英语语音练习手册MP3.rar | 153.19 MB |
| 153.19 MB | |
电驴资源简介
中文名: 大学一年级英语语音练习手册MP3.RAR英文名: English Pronunciation Exercises别名: 大学一年级英语语音练习手册资源格式: MP3版本: 作者：张冠林. 出版社：外研社 159页发行时间: 1998年06月01日地区: 大陆对白语言: 英语简介:
【书 名】 大学一年级英语语音练习手册
【作 者】 张冠林
【出版社】 外语教学与研究出版社
【书 号】 7-5600-0312-5
申明：已通过安全检测
杀毒软件：64KNorton AntiVirus 2005 中文正式版
病毒库:2005.12.22
常在线
本人为Low ID ，最大上传189kb/s
《大学一年级英语语音练习手册》
本书由北京外国语学院英语系副教授张冠林编写，目的在于帮助大学一年级英语专业学生提高英语语音水平，使其发音更准确，更规范。本书总结了多年来的教学经验，针对学生在学习英语语音中的两大问题（即音素和语调），编写了丰富的练习材料，尤其是音素方面的材料，包括音词，词组，短句，小诗和儿歌等。语调方面的练习材料也选编了一些日常生活用语。针对大学生喜欢唱歌，唱歌也有助于学习英语音并能提高学习兴趣，活跃气氛等特点，特在本书附录中选了一些北京外国语学院英语系一年学生学过并喜爱的歌曲，供学唱。本书的各种练习均有录音磁带，分英国音和美国音两种，读者可根据自己的爱好选学。本书对非英语专业的学生及自学者也是一本有用的参考书。
压缩包里一共八个部分，分别是1a,1b,2a,2b,3a,3b,4a,4b
按照课程设置，只有大一（上、下两期）才会开设语音课，主要起到纠正发音的作用。
《大学一年级英语语音练习手册》是一本实用性很强的书籍。书中提供的大量练习非常具有代表性，书后还有发音规则的练习，通过长期持续的跟读，刻意的模仿，我们完全可以利用它来打开英语学习至关重要的第一扇门——那就是获得拼读的能力。
对于自学英语的初学者来说，是否具有拼读能力是能否坚持学下去的关键，而一旦具有了拼读的能力，就可以摆脱许多学习上的限制，没有老师我们同样可以准确拼读，在准确拼读的基础上，利用英语是拼写语言这一特性，加深、加速词汇的记忆。（有了词汇，就有了砖块，这是再浅显不过的道理了，接着当然是要一个可以把词汇放上去的框架，说到框架，语言的框架当然就是语法。对于语法的学习，我建议先学习最大的语法结构——句子，句子主要包括五大基本句型，无穷的句子皆由五大句型变化而来，如疑问句，省略句等。每一种句型都有一个主语、谓语动词。下面我们要做的就是将把记住的名词，名词性的结构——包括名词、名词词组、动名词、不定式、名词从句——放到主语位子，动词放到谓语位置，也就是说我们要搞清楚构成句子的每一个不可缺少的成分的相关词类是那些，反过来再把记住的词放回到对应的位子，再从语义的角度来考虑句子是否是有意义的，那么一个符合语法的句子就诞生了。），扩大词汇量
在用《大学一年级英语语音练习手册》时注意力要放在读上面，因此遇到生词不要去查。放声的跟读，特别是元音部分要下猛药，读时要刻意的看着、并记忆发相关音素的字母、字母组合是哪些，记住它们，你会发现即使没有字典也可以拼读单词。除此之外，纠正了发音，我们才可以把我们获得的这一套语音体系和在世界范围内的英语语音对应起来，这样我们才听的懂。
课本里的词汇很简单，希望对自学英语的初学者、想纠正发音的学习者有益。
【书 名】 大学一年级英语语音练习手册
【作 者】 张冠林
【出版社】 外语教学与研究出版社
【书 号】 7-5600-0312-5
申明：已通过安全检测
杀毒软件：64KNorton AntiVirus 2005 中文正式版
病毒库:2005.12.22
常在线
本人为Low ID ，最大上传189kb/s
《大学一年级英语语音练习手册》
本书由北京外国语学院英语系副教授张冠林编写，目的在于帮助大学一年级英语专业学生提高英语语音水平，使其发音更准确，更规范。本书总结了多年来的教学经验，针对学生在学习英语语音中的两大问题（即音素和语调），编写了丰富的练习材料，尤其是音素方面的材料，包括音词，词组，短句，小诗和儿歌等。语调方面的练习材料也选编了一些日常生活用语。针对大学生喜欢唱歌，唱歌也有助于学习英语音并能提高学习兴趣，活跃气氛等特点，特在本书附录中选了一些北京外国语学院英语系一年学生学过并喜爱的歌曲，供学唱。本书的各种练习均有录音磁带，分英国音和美国音两种，读者可根据自己的爱好选学。本书对非英语专业的学生及自学者也是一本有用的参考书。
压缩包里一共八个部分，分别是1a,1b,2a,2b,3a,3b,4a,4b
按照课程设置，只有大一（上、下两期）才会开设语音课，主要起到纠正发音的作用。
《大学一年级英语语音练习手册》是一本实用性很强的书籍。书中提供的大量练习非常具有代表性，书后还有发音规则的练习，通过长期持续的跟读，刻意的模仿，我们完全可以利用它来打开英语学习至关重要的第一扇门——那就是获得拼读的能力。
对于自学英语的初学者来说，是否具有拼读能力是能否坚持学下去的关键，而一旦具有了拼读的能力，就可以摆脱许多学习上的限制，没有老师我们同样可以准确拼读，在准确拼读的基础上，利用英语是拼写语言这一特性，加深、加速词汇的记忆。（有了词汇，就有了砖块，这是再浅显不过的道理了，接着当然是要一个可以把词汇放上去的框架，说到框架，语言的框架当然就是语法。对于语法的学习，我建议先学习最大的语法结构——句子，句子主要包括五大基本句型，无穷的句子皆由五大句型变化而来，如疑问句，省略句等。每一种句型都有一个主语、谓语动词。下面我们要做的就是将把记住的名词，名词性的结构——包括名词、名词词组、动名词、不定式、名词从句——放到主语位子，动词放到谓语位置，也就是说我们要搞清楚构成句子的每一个不可缺少的成分的相关词类是那些，反过来再把记住的词放回到对应的位子，再从语义的角度来考虑句子是否是有意义的，那么一个符合语法的句子就诞生了。），扩大词汇量
在用《大学一年级英语语音练习手册》时注意力要放在读上面，因此遇到生词不要去查。放声的跟读，特别是元音部分要下猛药，读时要刻意的看着、并记忆发相关音素的字母、字母组合是哪些，记住它们，你会发现即使没有字典也可以拼读单词。除此之外，纠正了发音，我们才可以把我们获得的这一套语音体系和在世界范围内的英语语音对应起来，这样我们才听的懂。
课本里的词汇很简单，希望对自学英语的初学者、想纠正发音的学习者有益。