《国立交通大学 普通物理实验》(Physics experiment)国立交通大学 电子物理系
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| 第一學期.基本量測(Basic.Measurement).wmv | 22.11 MB |
| 第二學期.基本量測(Basic.Measurement).wmv | 54.95 MB |
| 電流天平(Current.Balance).wmv | 29.81 MB |
| 電子質荷比(Charge-to-mass.ration.of.the.electron).wmv | 16.12 MB |
| 複擺與繩波實驗(Compound.Pendulum).wmv | 13.48 MB |
| 複擺與繩波實驗(Wave).wmv | 11.42 MB |
| 光電效應(Photoelectric.Effect).wmv | 17.52 MB |
| 霍爾效應(Hall.effect).wmv | 21.49 MB |
| 空氣熱容比測定(Ratio.of.Molar.Specific.Heat.of.Air).wmv | 9.78 MB |
| 麥克森干涉.(Michelson.Interferometer).wmv | 7.48 MB |
| 密立根油滴實驗(Millikans.Oil.Drop.Experiment).wmv | 9.90 MB |
| 牛頓第二運動定律(Newtons.Second.Law.of.Motion).wmv | 30.84 MB |
| 強迫震盪.wmv | 23.96 MB |
| 熱傳導實驗(Thermal.Conductivity).wmv | 18.26 MB |
| 微波實驗(Microwave).wmv | 19.78 MB |
| 向心力實驗(Centripetal.Force).wmv | 20.81 MB |
| 阻尼電振盪(Electrical.Damped.Oscillation.wmv | 29.32 MB |
| 普通物理實驗讲义.7z | 7.02 MB |
| 普通物理實驗課程內容.txt | 683 B |
| 364.03 MB | |
电驴资源简介
简介:
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课程介绍:
电子物理系在教学方面设有普通物理实验室。设备新颖且深具教育意义。实验课程丰富且动手操作机会多,其目的除了可验证课堂上学到的理论,加深其印象和提高学习兴趣外,更重要的是提升学生的实作经验和培养优良的实验态度和能力,有助於其将来从事较高深之基础科学研究发展,或到工业界服务时具备解决问题的能力,以适应不断进步的科学技术和开拓新的科学领域。
基本教学用实验设备计有:游标测径器、螺旋测微器、球径计、静力平衡仪、气垫轨道实验装置、电脑记忆计时器、光电计时器、转动惯量实验装置、扭摆、向心力实验装置、长复摆、环摆组、热传导器、走读显微镜、肯特实验装置、分光计、水银灯、迈克逊干涉仪(合光学配件)、卡文狄西万有引力实验装置、密立根油滴实验装置、惠斯登电桥、示波器、频率产生器、光电效应实验装置、扭摆架、直流电源、感应线圈、铁心微波实验装置、牛顿冷却定律装置、可变电阻器、可变电容组、电子电量与质量比测试仪、气体动力论 实验装置、黏滞係数测定实验、氦氖雷射等设备。
本系另成立创新物理实验班队,啟发学生自行设计实验。并积极配合此一需求不断添购新实验设备、编写教材与拍摄展示影片。亦配合资讯时代的来临,架设普通物理教学网作为师生交流讨论的平台,期使学生上课学物理,实验课玩物理,上网聊物理。
授课教师 电子物理系
授课对象 大学一年级学生
课程介绍:
电子物理系在教学方面设有普通物理实验室。设备新颖且深具教育意义。实验课程丰富且动手操作机会多,其目的除了可验证课堂上学到的理论,加深其印象和提高学习兴趣外,更重要的是提升学生的实作经验和培养优良的实验态度和能力,有助於其将来从事较高深之基础科学研究发展,或到工业界服务时具备解决问题的能力,以适应不断进步的科学技术和开拓新的科学领域。
基本教学用实验设备计有:游标测径器、螺旋测微器、球径计、静力平衡仪、气垫轨道实验装置、电脑记忆计时器、光电计时器、转动惯量实验装置、扭摆、向心力实验装置、长复摆、环摆组、热传导器、走读显微镜、肯特实验装置、分光计、水银灯、迈克逊干涉仪(合光学配件)、卡文狄西万有引力实验装置、密立根油滴实验装置、惠斯登电桥、示波器、频率产生器、光电效应实验装置、扭摆架、直流电源、感应线圈、铁心微波实验装置、牛顿冷却定律装置、可变电阻器、可变电容组、电子电量与质量比测试仪、气体动力论 实验装置、黏滞係数测定实验、氦氖雷射等设备。
本系另成立创新物理实验班队,啟发学生自行设计实验。并积极配合此一需求不断添购新实验设备、编写教材与拍摄展示影片。亦配合资讯时代的来临,架设普通物理教学网作为师生交流讨论的平台,期使学生上课学物理,实验课玩物理,上网聊物理。
授课教师 电子物理系
授课对象 大学一年级学生
